Проверка учителей на адекватность

Боевой Снусмумрик

По мнению многих учеников и их родителей подобная необходимость назрела давно, о чем говорят ярые обсуждения на родительских форумах. По мнению Министерства образования, только после внесения Следственным комитетом соответствующего представления внесении изменений в существующий порядок приема и условий подбора квалифицированных кадров в учреждения образования и назначения их на должности.

Минобразования начало реагировать привычными проверками и анализом ситуации специалистами министерства. Какие в итоге будут приняты меры и будут ли, станет известно не ранее, чем через несколько недель.

Пресловутым "жареным петухом", заставившим зашевелиться столь могущественные органы послужило громкое разоблачение педагога-педофила, чьими жертвами стали не менее 10 детей.

По мнению Следственного комитета, при нынешнем положении вещей, отправляя детей в школу, родители не имеют никаких гарантий психологической адекватности человека, в руки которого попадает их ребенок. Не говоря уже об опасности столкнуться с маньяком. Наши дети сегодня не застрахованы от попадания в руки к неврастенику, человеконенавистнику или просто закомплексованной личности, самоутверждающейся за счет своих подопечных. Очевидно, Следственный комитет наконец-то столкнулся с тем, с чем их дети сталкиваются едва ли не каждый день.

Министерство Образования реагирует более сдержанно и будет ли усовершенствоваться система приема на работу педагогов в школы, никаких конкретных комментариев не дает. "Я пока не представляю, как можно определить, педофил он или нет", - заявила пресс-секретарь Министерства образования Юлия Ванина. Впрочем, пресс-секретарю этого и не требуется. Так и хочется открыть госпоже Юлии Ваниной страшную тайну, что для этого существуют соответствующие специалисты которые и на отклонения в психике проверят, и справку о психологическом здоровье выдадут, и отсеят потенциально опасных. Однако, на данный момент работники школ и дошкольных учреждений проходят обычный профильный медосмотр, где ежегодно проверяется только их физическое здоровье. Кстати, промышленные альпинисты, при приеме на работу, должны предоставить справку из психо-неврологического диспансера.

Так же приходу в образовательную систему людей случайных способствует острая нехватка кадров. Резкое падение престижа профессии и относительно небольшая заработная плата практически исключает жесткий отбор кандидатов. Зачастую школа готова принять на работу любого, кто предоставит соответствующий диплом. В экстренном порядке добирая штат на вакантные должности, слишком поздно обнаруживают, что далеко не все, нанятые в спешке учителя, способны справляться со своими обязанностями. Уволить же педагога можно, только имея веские доказательства нарушения трудового договора или недостаточной квалификации.

Масла в огонь подливает и обязательное распределение отучившихся на бюджетной основе выпускников Педагогических ВУЗов, когда директору школы буквально навязывают "случайного" работника и приходится принимать молодого специалиста, направленного отделом образования, ни разу его в глаза не видев. А в праве отправить так называемую "именную заявку", просить прислать какого-то определенного человека, школе отказано. Равно как и не принять прибывшего по распределению молодого специалиста администрация может лишь в исключительных случаях, прописанных законом.

Ни для кого не секрет, что учителя подвергаются значительным психологическим перегрузкам не только при работе с учениками, но и при работе с родителями и, на мой взгляд, нуждаются не только в соответствующем осмотре, но и реабилитации, через определенные промежутки времени. К сожалению, это несбыточные мечты, поскольку ни один работодатель не возьмет на себя ответственность за подобный вред, нанесенный здоровью работника.

По материалам интернет источников.

Танго

да, тема стала громкой! сейчас в СМИ и везде обсуждается. давайте обсудим и мы.

Креативная нежность:)

кабы наше государство заботилось о работниках образования, особенно детских садов и школ...

Танго

Креативная нежность:) писал(а):

кабы наше государство заботилось о работниках образования, особенно детских садов и школ...

Именно! Согласен, Алина! С этого и нужно начинать, потому что никто работать не хочет и унижаться за эти копейки.

Как в том демотиваторе: пожарник на фоне горящего здания со спасенным ребенком на руках, и рядом на другом изображении крутейший футболист, Рональдо, которые зарабатывает миллионы евро. Так вот спрашивается: почему тот, кто пинает мяч, получается настолько больше человека, который спасает жизни ???

Боевой Снусмумрик

но, тем не менее, пожарный и спасатель, за мизерную зарплату, идут и выполняют свою работу и от того, насколько качественно выполнят будет зависеть жизнь. И не рассказывают спасаемому перед тем, как из огня вытащить, о том, что зарплата у них низкая. Хуже того, даже песни не поют:

Лейте, лейте воду на меня,
Я пойду и вынесу вам вещи,
Только вещи те поделим мы пополам
Я ж ведь тоже должен заработать!
А не нравится, так лезь в огонь сам
Не подам тебе я даже локоть!

Чем, к сожалению, грешат учителя и ладно бы только родителям рассказывали, так и детям не забывают об этом напомнить. Ни раз и не два приходится детям слышать, что-то вроде "вот я тут с вами вожусь, с оболтусами, вы мне нервы треплите, а зарплата у меня маленькая, меньше, чем у ваших родителей!". За семнадцать лет песня не изменилась. Создается впечатление, что учителя и родители живут в разных странах. Меня всегда интересовало, зачем они это делают? В чем конечная цель? Чтоб родители из своего карману еще и на зарплату скидывались? Ну, помимо ремонтов, закупок жалюзи, кулеров и прочей мелочи.
А на того же самого Рональду, к слову, деньги, поди, тож не с неба сыплются и отрабатывает он их, судя по умению мячик пинать, в полной мере.

Креативная нежность:)

Предлагаю вам поработать воспитательницей в группе детского сада в Заводском районе с 34 детьми) Научите их....читать:)

Танго

Боевой Снусмумрик писал(а):

А на того же самого Рональду, к слову, деньги, поди, тож не с неба сыплются и отрабатывает он их, судя по умению мячик пинать, в полной мере.

Конечно, отрабатывает! Никто не утверждает обратного! Но возникает справедливый вопрос - зачем обычному человеку СТОЛЬКО денег. Этих денег хватит еще я не знаю какому количеству человек. Тут я всегда буду занимать позицию более или менее равного распределения средств вне зависимости от занимаемой должности "поста". Хоккеисты и футболисты почему-то зарабатывают больше всех. Я понимаю своим трафиком (навыками, уровнем мастерства и профессионализма) они создают рекламу (новые рекламные предложения), отсюда и столько денег. Но я все равно не согласен, что Рональду НАДО столько денег... зарабатывай я столько - мне нужен МИЗЕР из этого. Остальное я бы сразу подумал куда передать, кому помочь!

Боевой Снусмумрик

Креативная нежность:) писал(а):

Предлагаю вам поработать воспитательницей в группе детского сада в Заводском районе с 34 детьми) Научите их....читать:)

А с чего вы взяли, что у меня подобного опыта нет? Есть! Есть он родимый. Правда не в Заводском, в другом районе. И почему именно в Заводском? Или вы хотите сказать, что в Заводском районе дети более ЗПРистые, чем в других районах?
Если не хватает денег - найди другую работу. Если продолжаешь работать - не ной и в чужой карман не заглядывай, потому как это по меньшей мере некрасиво.
Не думаю, что преподаватель получает меньше взводного, нянькающего практически круглосуточно от 40 до 70 шт великовозрастных ЗПРов, мало чем, к слову, отличающихся от тех же в детском саду. Всегда умиляло, когда восемнадцатилетний лоб, сидя в столовой, разделяет поданную еду на ингредиенты, распихивая их по краю тарелки, потому что вареную морковку он не ест, лук не ест и вообще борщ не любит.

Боевой Снусмумрик

Танго писал(а):

зарабатывай я столько - мне нужен МИЗЕР из этого. Остальное я бы сразу подумал куда передать, кому помочь!

"Криштиану Роналду стал послом Красного Креста 2008 г (за каждый забитый гол перечислялось 4000 евро в фонд)";
"Знаменитый футболист поделился деньгами с палестинскими детьми";
"Роналду осуществил мечту юноши, больного раком";
"Роналдо и Зидан во главе собранной ими команды знаменитостей сыграли против "Звезд Гамбурга" против бедности"...

Дальше копать было лень. Так что думаю он находит, куда передать и кому помочь.

Креативная нежность:)

Боевой Снусмумрик, так вы расскажите про свой опыт то.Я своим могу поделиться и то, что воспитателям потом еще идти и вторую работу искать - это нонсенс. Человек должен иметь возможность развиваться и жить достойно в любой профессии, особенно это касается нашей медицины и образования. Это наш вклад в будущее. А глядя на нынешнюю картину, я понимаю, что будущее наше темно и неопределенно.

Я, как человек образовательной сферы, хочу жить хорошо. Хочу красивую машину, красивый дом и кухню, на которой я буду творить, а не выуживать из последнего. И я имею на это и право как любой другой человек. Я могу заявить, что я - профессионал своего дела и стремлюсь развиваться и зарабатывать в своей сфере. И делаю это. Я хочу, чтобы все люди, воспитывающие и развивающие детей, жили красиво и достойно, а не сводя концы с концами. Чтобы они видели прекрасное вокруг себя. Мы - имею в виду работников образования - ни чуть не хуже других людей. Мы касаемся будущего. так давайте думать о нем и строить его,а не волноваться, чем кормить семью и как купить новую обувь,если нет денег.

Боевой Снусмумрик

Креативная нежность:) писал(а):

Боевой Снусмумрик, так вы расскажите про свой опыт то.

Если я поделюсь своим опытом от этого кому-то станет легче? Или вы не верите мне на слово? Это как при недавней встрече с друзьями из России было спрошено - "а ты на белорусском говоришь?" "Говорю" "Ну, скажи чего-нибудь!" И зачем вам мое "чего-нибудь"? Или вы считаете, что я вам вру? Так не тот возраст уже.

Креативная нежность:) писал(а):

Я, как человек образовательной сферы, хочу жить хорошо. Хочу красивую машину, красивый дом и кухню, на которой я буду творить, а не выуживать из последнего. И я имею на это и право как любой другой человек. Я могу заявить, что я - профессионал своего дела и стремлюсь развиваться и зарабатывать в своей сфере. И делаю это. Я хочу, чтобы все люди, воспитывающие и развивающие детей, жили красиво и достойно, а не сводя концы с концами. Чтобы они видели прекрасное вокруг себя. Мы - имею в виду работников образования - ни чуть не хуже других людей. Мы касаемся будущего. так давайте думать о нем и строить его,а не волноваться, чем кормить семью и как купить новую обувь,если нет денег.

А вы думаете, что представители других профессий живут как-то иначе? Думаете, другим людям, не меньшим профессионалам своего дела, кроме образования и медицины, не хочется красивой машины, курортов в отпуск и видеть прекрасное вокруг себя? Секретарь в прокуратуре после работы моет пол в кабинетах. Военный ходит на дежурство, склад гражданский охранять, чтоб насобирать на съем квартиры. Оператор почты, снимая бейдж, становится приходящей дом.работницей. Операционная медсестра так и вовсе на две ставки. Это что ж получается? Перед тем, как закатить вас в операционную, продать пакет молока, газету или принять письмо к производству, каждый из них должен сообщить вам насколько у них низкая зарплата?

Да и не в зарплате, по большому счету, дело, а в адекватности. Или, если вам платят несоответствующую зарплату, можно вести себя, как хочется? И еще дело в том, что ребенок из школы приходит в слезах, потому что его обозвали дебилом, уродом и прочими нелестными эпитетами.

Это уже становится привычным, как только пытаются критиковать педагогов (зачастую оправдано), то разговор тут же переводят на зарплаты. Кстати, если уж речь пошла о деньгах, давайте-ка и я загляну в карман, мне далеко не каждый год удается собрать достаточно денег, чтоб навестить родственников в России, а у нашей классной руководительницы их почему-то хватает, чтоб в отпуске мотануться в Украину, о чем она ученикам, просидевшим порой все лето в городе, потом и рассказывает.

Кстати, если продавец или оператор посмеет высказать вам свое недовольство, то тут же получит жалобу, написанную вами, обиженным потребителем. Родители же, не говоря о детях, подобной привилегии лишены, потому что это тут же скажется на ребенке и начинают писать только когда совсем уже достали.

Директор школы считает возможным вызвать меня к себе и при ребенке долго рассказывать, что девочка толстая и почему-то носит балахонистую одежду (не, ну оно, конечно, было бы лучше, надень она штаны с заниженной талией и топ), уговаривать 13-и летнего ребенка в переходном возрасте, сесть на диету (а уж вы-то как педагог и психолог должны понимать, какую травму это могло нанести подростковой психике). И вообще! У нее ботинки большого размера! У моей Золушки ножка 41-й номер, но это, видать, мелочи... Желание было размазать педагога по стене. Однако пришлось собраться (не опускаться же до ее уровня!) и очень вежливо, тактично и вполголоса посоветовать думать когда, кому и о чем говорит. Если так разговаривали со мной, то как же разговаривают с детьми? И что-то мне подсказывает, что инициатор этого разговора был далек от адекватности.

Кстати, когда моему ребенку в школе разбили голову до того, что пришлось зашивать, школе вообще и преподавателю в частности, и слова сказано не было, потому как это дети и на месте они, как правило, не сидят. Особенно на перемене.

Не, я все понимаю, что для учителя дети, как для патологоанатома трупы - не чьи-то родные, а просто работа. Не дай боже кому столкнуться с подобным отношением. А все остальное - холивар и флейм.

Так что, подытоживая все вышесказанное, я за видеорегистраторы, которые обойдутся дешевле ненужных жалюзи и дисциплинируют как наставника, так и учеников.

Креативная нежность:)

Цитата:

Если я поделюсь своим опытом от этого кому-то станет легче? Или вы не верите мне на слово?

Я вам верить не могу, хотя бы потому, что я вас не знаю. Поэтому я подвергаю сомнению каждое написанное слово.

Цитата:

Так что, подытоживая все вышесказанное, я за видеорегистраторы,

Здесь я идею поддерживаю и это было бы замечательно, если бы родители могли наблюдать за тем, что делает ребенок и как к нему относятся.

К вопросу о зарплатах и иже с ним. Если все базовые потребности человека удовлетворены, то есть возможность развивать высшие потребности и свое духовное начало. Здесь проблема не в том, что кто-то прав,а кто-то не прав. Здесь проблема лежит в том, кто растет, какими растут, какое образование получают, какая среда формируется вокруг современных детей, кто стоит у руля страны и какой тон общения он задает.

Только вот я верю, что все поправимо. Если все перестанут лаятся, и только друг за другом начнут строить по маленькому кирпичику новый дом и отношения в нем.

Вот поэтому и работаю с детьми и пытаюсь это сделать. Чего и вам желаю.

П.С. а ребенок у меня уже практически такого же возраста, как и ваша. И голову тоже разбивали, и многое было. Только вот я верю, что всего можно добиться, просто поговорив правильно. Поэтому у меня с педсоставом школы полное понимание. Я уважаю их, я ценю их труд, а они ценят мою вменяемость и адекватность как родителя, готового к диалогу. Видимо я не сталкивалась с тем, с чем столкнулись вы.

Боевой Снусмумрик

Креативная нежность:) писал(а):

Цитата:

Если я поделюсь своим опытом от этого кому-то станет легче? Или вы не верите мне на слово?

Я вам верить не могу, хотя бы потому, что я вас не знаю. Поэтому я подвергаю сомнению каждое написанное слово.

Смею вам напомнить, что ваших корочек тут тоже, как мне помнится, не видали, так что и в вашей квалификации можно усомниться, подвергая недоверию каждое ваше слово о том, что вы работаете педагогом, психологом и прочее, и прочее.
Ваша попытка развести в данной ветке процесс, описанный в статье, лежащей по данной ссылке http://lurkmore.to/%D0%A1%D1%80%D0%B0%D1%87, замечена и оценена, правда поддерживать сие действо не вижу смысла, но, если у вас все же есть желание, отойду в сторонку и с интересом понаблюдаю за вашим делирием.

Возьму на себя смелость разместить небольшую выдержку из этой статьи:

…Дьявол вдруг оторвался от монитора и треснул себя копытом по лбу. Рога завибрировали, пошел низкий гул.
— Какой же я идиот!
Дрессированная секретарша-суккуб схватила блокнот и ручку.
— Брось, — сказал ей Дьявол. — Никакой новой каверзы не будет. Уже поздно.
Суккуб преданно смотрела на босса.
— Ты ЖЖ читаешь? — спросил он.
— Иногда, мой господин.
— Так вот… Три тысячи лет назад я обязан был это придумать. Обязан, понимаешь?
— Что именно, мой господин?
— Комментарии! Просто и изящно, я меня побери, комментарии! Он захихикал. — Ты только представь, две скрижали с заповедями — и пара триллионов скрижалей со срачем в комментах…

Креативная нежность:)

Боевой Снусмумрик, мне кажется, что этим занимаетесь именно вы

Согласитесь, что чаще всего мы обвиняем или выставляем претензией другим то, чем сами страдаем

cheer up

Olga22

Трудно остаться адекватным, обучая много лет детей, которым это не особо интересно, и которые приходят в школу только для того, чтобы развлечься) Но опытные учителя и с этим справляются, так что не думаю, что им нужны такие проверки

Проверка учителей на адекватность

Кто сейчас на конференции